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  • 2020学年高考数学文一?#25351;?#20064;解读典型例题练习:考点测试3 简单的逻辑联结词、全称?#30475;?#19982;存在?#30475;?Word版含解析
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  • www.vuvpj.live考点测试3 简单的逻辑联结词、全称?#30475;?#19982;存在?#30475;省                ?#39640;考概览eq \a\vs4\al(本考点是高考的常考知识点,题型为选择题,分值5分,低难度)考纲研读1.了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义2.理解全称?#30475;?#19982;存在?#30475;?#30340;意义3.能正确地对含有一个?#30475;?#30340;命题进行否定?#24359;?#22522;础小题1.命题“所有实数的平方?#38469;?#27491;数”的
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  • 2020学年高考数学文一?#25351;?#20064;解读典型例题练习:考点测试2 命题及其关系、充分条件与必要条件 Word版含解析
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  • www.vuvpj.live考点测试2 命题及其关系、充分条件与必要条件                  高考概览eq \a\vs4\al(高考在本考点的常考题型为选择题,分值5分,低难度)考纲研读1.理解命题的概念2.了解“若p,则q”?#38382;?#30340;命题的逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系3.理解充分条件、必要条件与充要条件的含义?#24359;?#22522;础小题1.命题“若a
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  • 2020学年高考数学理一?#25351;?#20064;解读典型例题练习 5 函数的定义域和值域 Word版含解析
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  • www.vuvpj.live考点测试5 函数的定义域和值域                    高考概览eq \a\vs4\al(高考在本考点的常考题型为选择题、填空题,分值5分,中等难度)考纲研读eq \a\vs4\al(会求一些简单函数的定义域和值域)?#24359;?#22522;础小题1.函数y=eq \f(1,log2x-2)的定义域为(  )A.(0,4) B.(4,
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  • 2020学年高考数学理一?#25351;?#20064;解读典型例题练习 4 函数及其表示 Word版含解析
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  • www.vuvpj.live第二章 函数、导数及其应用考点测试4 函数及其表示                 高考概览eq \a\vs4\al(高考在本考点的常考题型为选择题和填空题,分值5分,中高等难度)考纲研读1.了解构成函数的要素,了解?#25104;?#30340;概念2.在?#23548;?#24773;境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数3.了解简单的分段函数,并能简单应用
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  • 2020年高中数学人教A版选修1-1课时综合练习:1.2.1 充分条件与必要条件 Word版含解析
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  • www.vuvpj.live1.2 充分条件与必要条件课时作业4 充分条件与必要条件知识点一 充分条件、必要条件的判断1.已知直线a,b,c,“a∥b”的充分条件是(  )A.a⊥c,b⊥c B.a∩b=?C.a∥c,b∥c D.a∥c,b⊥c答案 C解析 因为a∥c,b∥c?a∥b,其余选项都推不出a∥b.2.用符号“?”与“eq \o(?,/)”填空:(1)
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  • 2020年高中数学人教A版必修1课时综合练习:1.2.1.1 函数的概念 Word版含解析
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  • www.vuvpj.live1.2 函数及其表示?1.2.1 函数的概念课时6 函数的概念对应学生用书P13知识点一函数的概念                   1.函数符号y=f(x)表示(  )A.y等于f与x的乘积B.f(x)?#27426;?#26159;一个式子C.y是x的函数D.对于不同的x,y也不同答案 C解析 符号y=f(x),?#30784;皔是x的函
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  • 2020年高中数学人教A版必修1课时综合练习:1.1.3.2 补集 Word版含解析
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  • www.vuvpj.live课时5 补集对应学生用书P9知识点一补集的简单运算                   1.设集合U={1,2,3,4},M={1,2,3},N={2,3,4},则?U(M∩N)=(  )A.{1,2} B.{2,3} C.{2,4} D.{1,4}答案 D解析 因为M∩N={2,3},所以?U(M∩N)={1,4}.2.已知A,
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  • 2020年高考数学(理)人教版一?#25351;?#20064;专题分类讲解化解疑难课件:第六章 3 第3讲 等比数列及其前n项和
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  • 2020年高考数学(理)人教版一?#25351;?#20064;专题分类讲解化解疑难课件:选修4-4 1 第1讲 坐标系
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  • 2020年高考数学(文)人教版一?#25351;?#20064;专题分类讲解化解疑难课件:第三章 1 第1讲 导数的概念及运算
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  • 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 理教材 固双基 讲方法 提素养 刷好题 练能力 析考点 破疑难 第三章 导数及其应用 第三章 导数及其应用 第三章 导数及其应用 第三章 导数及其应用 切线的斜率 y-y0=f′(x0)(x-x0) 0 nxn-1 cos x -sin x axln a ex f′(x)±g′(x) f′(x)g(x)+f(x)g′(x) 栏目导引 理
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  • 2020年高考数学(文)人教版一?#25351;?#20064;专题分类讲解化解疑难课件:第二章 11 第11讲 函数模型及其应用
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  • 2020年高中数学北师大版易错辨析归纳总结必修1课件:2.2.2 函数的表示法
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  • 1 2 3 4 5 答案:{x|x>1,或x<-3} 1 2 3 4 5 (1)求f(f(2)); (2)若f(m)=10,求m的值; (3)作出函数f(x)的图像; (4)求函数f(x)的值域. 1 2 3 4 5 解:(1)f(2)=-2×2=-4, 于是f(f(2))=f(-4)=(-4)2+1=17. (2)当m≤0时,f(m)=m2+1=10,解得m=-3(m=3舍去); 当m>0时,
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  • 江苏省2020年高考数学苏教版一?#25351;聰案?#39057;考点题组强化课件:第一章 第3课 简单的逻辑联结词、全称?#30475;?#21644;存在?#30475;?
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  • 第*页 第一章 集合与常用逻辑用语 高考总复习 一?#25351;?#20064;导学案 · 数学 栏目导航 第一章 集合与常用逻辑用语 第3课  简单的逻辑联结词、全称?#30475;?#21644;存在?#30475;?链教材 · 夯基固本 栏 目 导 航 研题型 · 技法通关 链教材 · 夯基固本 研题型 · 技法通关 Thank you for watching 第*页 第一章 集合与常用逻辑用语 高考总复习 一?#25351;?#20064;导学案 · 数学
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  • 江苏省2020年高考数学苏教版一?#25351;聰案?#39057;考点题组强化作业:第一章 第3课简单的逻辑联结词
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  • 第3课 简单的逻辑联结词、全称?#30475;?#21644;存在?#30475;蔄. 课?#26412;?#32451;?#24359;?填空题1. 若命题p:?x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,2),2)),使得2x2-λx+1<0成立,则非p为____________.2. (2017·盐城三模)若命题“?t∈R,t2-2t-a<0”是假命题,则实数a的取值?#27573;?#26159;________.3. 下列有关命题
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  • 2020年高考文科数学知识要点名师点拨一?#25351;?#20064;课件:第一章 第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件
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  • 第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件 真假 真 假 逆否命题 逆命题 0,2,4 若p q,则p是q的________条件,q是p的________条件 p成立的对象的集合为A,q成立的对象的集合为B p是q的__________要条件 p q且q p A是B的________ 集合与充要条件 p是q的___________条件 p q且q p B是A的___
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  • 2020年高考文科数学知识要点名师点拨一?#25351;?#20064;课件:第一章 第3讲 简单的逻辑联结词、全称?#30475;?#19982;存在?#30475;?
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  • 2020年高考文科数学知识要点名师点拨一?#25351;?#20064;练习:第一章 第3讲 简单的逻辑联结词、全称?#30475;?#19982;存在?#30475;?考 点 集 训 Word版含解析
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  • www.vuvpj.live考 点 集 训 【p169】A组1.下列命题中是全称命题并且是真命题的是(  )A.π是无理数B.若2x为偶数,则?#25105;鈞∈NC.若对?#25105;鈞∈R,则x2+2x+1>0D.所有菱形的四条边都相等【解析】对于A:“π是无理数”不是全称命题.对于B:偶数包括正偶数、负偶数和0,所以“2x为偶数,则?#25105;鈞∈N”为假命题.对于C:“若对?#25105;鈞∈R,则x2+2x+1
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  • 2020年高考文科数学知识要点名师点拨一?#25351;?#20064;练习:第一章 第3讲 简单的逻辑联结词、全称?#30475;?#19982;存在?#30475;?Word版含解析
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  • www.vuvpj.live第3讲 简单的逻辑联结词、全称?#30475;?#19982;存在?#30475;?#22831;实基础 【p6】【学习目标】1.了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义.2.理解全称?#30475;?#19982;存在?#30475;?#30340;意义,能正确地对含有一个?#30475;?#30340;命题进行否定.【基础检测】                   1.下列命题中是真命题的为(  )A.?x∈R,x2
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  • 2020年高考文科数学知识要点名师点拨一?#25351;?#20064;练习:第一章 第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件 考 点 集 训 Word版含解析
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  • www.vuvpj.live考 点 集 训 【p168】A组1.设m∈R,命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆否命题是(  )A.若方程x2+x-m=0有实根,则m>0B.若方程x2+x-m=0有实根,则m≤0C.若方程x2+x-m=0没有实根,则m>0D.若方程x2+x-m=0没有实根,则m≤0【解析】将条件和结论同时否定,再将条件换成结论,结论换成条件.【答案】
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  • 2020年高考文科数学知识要点名师点拨一?#25351;?#20064;练习:第一章 第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件 Word版含解析
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  • www.vuvpj.live第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件夯实基础 【p4】【学习目标】1.理解命题的概念,了解“若p,则q”?#38382;?#21629;题的逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系.2.理解充分条件、必要条件与充要条件的意义.【基础检测】                   1.下列语句中是命题的有(  )①空集是任何集合的真子集.②3x-2>0.③垂直于同一
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