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  • 2020学年高考语文一?#25351;聰白?#39064;提分训练?#28023;?1)压缩语段 Word版含解析
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  • 压缩语段1、阅读下面?#27426;?#25991;字,以“志愿服务”开头。概括志愿服务的作用。要求:①要全面;②不超过50字。志愿服务是一项以自愿且不图物?#26102;?#37228;为参与前提的社会事业,重在出力而不是出钱,致力于?#26893;?#25919;府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史,在?#28572;?#21508;地广泛开展,是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面,都期望实现个人的美好价值,志愿服务?#21069;?#36825;?#21046;?#26395;变为现?#26723;?#19968;种途径。志
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  • 2020学年高考语文一?#25351;聰白?#39064;提分训练?#28023;?2)表达连贯·补写句子 Word版含解析
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  • 表达连贯·补写句子1、在下面?#27426;?#25991;字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。?#30475;?#19981;超过10个字。 ?? 中国自古不乏爱好?#26391;?#30340;文人,①__________。因为孟子说过“君子远?#39029;?品鉴?#26391;?#26159;件风雅事,文人爱好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎,②__________,还极爱下厨房,以大胆的创意和实践精神,③__________。诸如“东坡鱼?#34180;?#19996;坡肘子?#34180;?#19996;坡羹?#34180;?#19996;坡
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  • 2020学年高考语文一?#25351;聰白?#39064;提分训练?#28023;?3)表达连贯·句?#20248;?#24207; Word版含解析
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  • 表达连贯·句?#20248;?#24207;1、在下面?#27426;?#25991;字横线处填入词语,衔接最恰当的一项是(???)???在调?#31034;?#20307;的人与?#26031;?#31995;上___________,___________,___________,___________,___________。千百年来,与人为善、人际和睦、立己达人、推己及?#35828;?#36947;德准则已经深深烙印于中国人的价值观念之中。①“仁”在中华传统文化中?#23395;?#30528;特殊重要地?#34382;凇?#21644;合”理念表?#27835;?#20154;心和
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  • 2020学年高考语文一?#25351;聰白?#39064;提分训练?#28023;?4)表达得体·改错题 Word版含解析
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  • 表达得体·改错题1、下面是某小区针对高空抛物现?#34814;?#20840;体业主的倡议书正文。其中?#24418;?#22788;用语不得体,请?#39029;?#24182;作修改。要求修改后语意准确、语体风格一致。近日来,小区物业多次接到投诉,大伙儿?#20174;?#23567;区存在高空抛物的现象,而?#33402;?#19968;现象已习以为常。抛下的垃圾不仅肮脏了小区的环境.同时也威胁着楼下行人的人身安全。我们希望业主能够养成良好的生活习惯,做人要有道德心,不要乱?#27704;?#22334;,并警告家人和?#30528;?#22909;友不要高空抛物。
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  • 2020学年高考语文一?#25351;聰白?#39064;提分训练?#28023;?5)表达得体·选择题 Word版含解析
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  • 表达得体·选择题1、下列各句中,表达得体的一句是(?? )A.既然你如此虚心?#25945;治?#39064;的本源,我也就不吝赐教了。 B.刘老师在写?#37117;页?#20250;邀请函》:“学校决定在下周六召开高二?#39029;?#20250;,请您届时拨冗光临。如确实不能出席,?#22478;?#19982;班主任老师联系,并委托代表参?#21360;!?C.他在征稿启事中接着写道:“恳请小区?#29992;?#24110;助我们,为办好《小区直通车》尽一点绵薄之力。” D.李教授出院了,接到了助理小王的电话:“欣闻您康
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  • 2020学年高考语文一?#25351;聰白?#39064;提分训练?#28023;?6)扩展语句 Word版含解析
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  • 扩展语句1、从下列所给词语中任选两个或两个以上,扩写成?#27426;我?#22659;优美的文字。要求:至少运用一?#20013;?#36766;手法并且引用一句诗词,50-70字。?? 杨柳?? 阳光?? 微风?? 鸟儿?? 春雨?? 繁花2、扩展下面的句子,扩展后的语句要体?#20013;?#24323;疾的人生历程和精神风貌,并要运用比喻、排比、比拟三?#20013;?#36766;中的一种,不超过100字。?? 辛弃疾穿越千年的时空向我走来。3、从“原野?#34180;?#26143;空?#34180;?#32593;络?#34180;八?/li>
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  • 2020学年高考语文一?#25351;聰白?#39064;提分训练?#28023;?7)表达准确 Word版含解析
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  • 表达准确1、下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。?? 在全国绝大部分旅游城?#23567;?#26053;游景区(点)和主要旅行线?#39134;?旅游厕所供给十分有限,加上其中一部分厕所年久失修,卫生条件也极差,这些情况可能给游客们造成了极大不便,也就出现了等候如厕的“长队”,更有甚者还出现了有些?#34892;?#28216;?#36864;?#22788;方便的不文明现象。因此,旅游景点的厕所问题只是关乎到旅游公共服务水平高低的,而对当地旅?#25105;档?/li>
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  • 2020年高中语文一?#25351;?#20064;题型理解核心?#40644;?#35838;件 :第一板块 专题二 第1讲 语?#21592;?#36798;得体
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  • 三、通技法——3步解题流程 ?#26696;?#25928;提能训练”见“得体 ”配套检测 (单击进入电子文档) 返回 专题二 语用中的主观题考法 扩展语句 新课标全国卷以往从未考查,在目前试卷结构下考查的可能性也极小 压缩语段 多在阅读中以筛选整合信息、概括内容要点的思路间接考查 修辞手法 多在仿写中考查,或在阅读中以赏析修辞手法、艺术效果的形式考查 句式选用 往往与“连贯”考点融合考查,连贯题2018年新推
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  • 2020年高中语文一?#25351;?#20064;题型理解核心?#40644;?#35838;件 :第一板块 专题一 第3?#30149;?#35821;?#21592;?#36798;连贯
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  • ?#26696;?#25928;提能训练”见“连贯 ”配套检测 (单击进入电子文档) 二、纵览——常考的3大题型 返回 第3?#30149;?#35821;?#21592;?#36798;连贯 不变的考查实质 多变的高考 总的来说,语句补写题难度最大,其次是语句排序题,语句复位题相对容易。 ?#23721;?#19981;同 连贯的考查无非两个方面,一是逻辑思维,二是语言组织的规律,即“事理”和“文理?#34180;?#20107;理往往表?#27835;八?#36335;”和语段的“中心?#20445;?#32780;文理主要体?#27835;?#35789;语、句式等的运用,目的是使句
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  • 2020年高中语文一?#25351;?#20064;题型理解核心?#40644;?#35762;义:第一板块 专题二 第1讲 语?#21592;?#36798;得体 Word版含解析
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  • 专题二语用中的主观题考法从目前全国卷整体考点?#23395;?#21450;近几年全国卷语用主观题命题规律来看,主观题集中在图文转换、句式仿用、语?#21592;?#36798;得体这几个考点命题。至于考纲规定的其他考点,考情分析如右表:为节省有限的备考时间,本专题不再面面俱到,而是重点?#40644;?#24471;体、仿写和图文转换这几个重要考点。 扩展语句新课标全国卷以往从未考查,在目前试卷结构下考查的可能性也极小压缩语段多在阅读中以筛选整合信息、概括
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  • 2020年高中语文一?#25351;?#20064;题型理解核心?#40644;?#35762;义:第一板块 专题一 第3?#30149;?#35821;?#21592;?#36798;连贯 Word版含解析
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  • 第3?#30149;?#35821;?#21592;?#36798;连贯多变的高考不变的考查实质题?#25237;?#21464;全国卷在连贯这一考点上有3大题型,分别是语句复位题、语句排序题、语句补写题。2018年全国卷将语句复位与成语、语病组合在一个语段材料中考查,体现了“以情境任务为试题主要载体,以综合考查为命题导向”的高考命题原则。连贯的考查无非两个方面,一是逻辑思维,二是语言组织的规律,即“事理”和“文理?#34180;?#20107;理往往表?#27835;八?#36335;”和语段的“中心?#20445;?#32780;
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  • 2020年高中语文一?#25351;?#20064;题型理解核心?#40644;?#35757;练 :第一板块 “得体”配套检测 Word版含解析
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  • “得体”配套检测题组一 客观题考查1.下列各句中,表达得体的一句是(3分)(  )A.令爱在这次小学生书法大赛中获?#20445;?#22810;亏您的悉心?#20613;迹?#25105;们全家都表示十分感谢。B.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲儿,我们应该表示感谢。C.听人?#30340;?#20804;弟姐妹很多,平常内眷们在一起肯定很热?#32844;桑緿.在讨论高龄退休干部活动方案时,75岁高龄的前院长刘伟说:“既然诸位如此?#25512;?#37027;么这件事就由?#38386;?#20570;主了!”解
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  • 2020年高中语文一?#25351;?#20064;题型理解核心?#40644;?#35757;练 :第一板块 “连贯”配套检测 Word版含解析
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  • “连贯”配套检测题组一 语句复位专项练1.填入下面?#27426;?#25991;字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)(  )在艺术中,深刻的都不是制造出来的。散文生发出来时,也挺特别,也不像小说和诗歌。__________________。A.小说是想出来的,诗歌是蹦出来的:小说是大?#36234;?#24352;?#25237;?#30340;结果;诗歌?#26149;?#20284;根本没用大脑,那些千古绝句,都如天外来客,不期而至地撞上心头B.诗歌是蹦出来的,小说是想出来的:小说
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  • 浙江专用2020年高考语文一?#25351;?#20064;基础整?#29616;?#28857;?#40644;?#35797;题:第2部分专题一 文言文阅读5 迁移运用巩固提升 Word版含解析
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  • 1.用斜线“/?#22791;?#19979;面的短文断句。孟 子 曰 言 近 而 旨 远 者 善 言 也 守 约 而 施 博 者 善 道 也 君 子 之 言 也 不 下 带[注] 而 道 存 焉 君 子 之 守 修 其 身 而 天 下 平 人 病 舍 其 田 而 芸 人 之 田 所 求 于 人 者 重 而 所 以 自 任 者 轻(节选自《孟子·尽心下》)【注】 不下带:带,腰带。古人视不下带,即只?#21727;?#20043;上。此处比
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  • 浙江专用2020年高考语文一?#25351;?#20064;基础整?#29616;?#28857;?#40644;?#35797;题:第3部分 论述类文本阅读 Word版含解析
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  • 论述类专题综合提能练(一)一、(2019·桐乡市高三月考)阅读下面的文字,完成1~3题。工具的进化与反思李 喆?#26031;?#26234;能,在迄今为止的工具进化?#20998;校?#23427;出现得很晚。越晚出现的工具,力量通常会越强,人们?#36816;?#30340;迷恋和?#24535;?#20063;会越大。2016年,?#26031;?#26234;能的进?#20154;?#28982;还没有如科幻小说和电影中设想的那样对人类造成威胁,但在围棋上完成了壮举。从衣食住行到人?#24335;?#24448;,现代人的生活中充满了各种工具。?#26031;?#26234;能,或
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  • 浙江专用2020年高考语文一?#25351;?#20064;基础整?#29616;?#28857;?#40644;?#35797;题:第4部分专题二 散文阅读1 迁移运用巩固提升 Word版含解析
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  • 一、对点练阅读下面的文字,完成1~3题。生?#20048;?#38388;?#36164;?#38593;①一位墨西哥的作?#20197;?#35828;:?#20843;劳?#19981;是截肢,而是彻底结束生命。”是的,?#35789;?#19968;个人的手不慎失去了,?#20804;?#36824;会提醒他手曾经的存在。死亡,如雪的融化,雾的消散,云的飘移,永远没有了,没有了。②可是,记忆没有随着死亡消失,每天,一进房门,你就寻找那张让你思念、惦记,你如此熟悉的面孔。如果没有?#19994;剑?#20320;会情不自禁地喊一声:?#22885;?#22920;!”然后,一个?#32771;?#19968;个
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  • 浙江专用2020年高考语文一?#25351;?#20064;基础整?#29616;?#28857;?#40644;?#35797;题:第4部分专题一 小说阅读5 迁移运用巩固提升 Word版含解析
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  • 一、对点练阅读下面的文字,完成1~2题。孤 城?#24688;?#40060;浓雾锁城。不过才十几分钟,这座小城便成了?#40065;恰?#35686;察封锁了高速路、公路。雾太大了。得到警察封锁道路的消息,李生慌了。他觉得害怕,好像自己一个人被扔在小城里,孤独无助。尽管他知?#20048;?#22260;都是人,但这些人不是他的亲人。他的亲人在城外,在距离小城二十五公里的乡下,那里鸡鸭成?#28023;?#23567;桥流水,李生迫切地想要回到那里,回到亲人的身边,那样才踏实。李生
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  • 浙江专用2020年高考语文一?#25351;?#20064;基础整?#29616;?#28857;?#40644;?#35797;题:第5部分 非连续性文本阅读 3 迁移运用巩固提升 Word版含解析
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  • 一、对点练阅读下面的文字,完成后面的问题。材料一:?#25964;?#35843;查显示,公众参与公益活动的意愿非常高,但是实际的参与?#24418;?#20559;少。32.8%的受访者是公益机构的成员,其中,超八成的人是公益机构的兼职人员,全职公益从业者的比例很低。在所有受访者中,31.6%的人在过去的一年里参加过公益组织举办的活动,31.2%的人有过志愿者经历。在没有公益活动经历的受访者中,超九成的人希望参加公益组织举办的活动或成为公
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  • 浙江专用2020年高考语文一?#25351;?#20064;基础整?#29616;?#28857;?#40644;?#35797;题:专题八 仿用句?#21073;?#21547;修辞)、变换句式 Word版含解析
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  • 仿用句式(含修辞)、变换句式1.(2019·嘉兴市第一中学高三月考)把下面这个长句改写成三个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。7月29日,由“郑和” 号远洋训?#26041;?#21644;?#22885;?#38451;”号导弹护?#28572;?#32452;成的中国海军训?#26041;?#32534;队?#25191;?#20420;罗斯符拉?#34900;?#26031;托克,开始为期4天的友好?#26790;省?#31572;:                                    解析:此题考查变换句式的能力。可按照先
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  • 浙江专用2020年高考语文一?#25351;?#20064;基础整?#29616;?#28857;?#40644;?#35762;义:专题十七 文学类阅读 散文阅读 Ⅲ 核心?#40644;?#20116; Word版含答案
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  • 核心?#40644;?#20116; 赏析表达?#35760;? ——答准?#35760;桑?#22840;尽效果散文是用凝练、生动、优美的文学语言写成的叙事、记人、状物、写景的意蕴丰厚的文章。其基本特点是题?#22675;惴海?#20197;小见大;形散神聚,舒卷自如;富于诗意,具有意?#22330;?#21516;时它立意深刻,构?#23395;?#24039;,结?#23521;?#35880;,善于展开联想和想象,多用象征、渲?#23613;?#28888;托和修辞方法来塑造形象,?#20174;成?#27963;,表现主题。不管作者选择了什么样的表达?#35760;桑?#37117;是为了把所绘的景与物、所写的人与事、
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